NOVO DIRETOR JURÍDICO DA LIESF

DESEJAMOS MUITO SUCESSO E FELICIDADE AO NOVO DIRETOR JURÍDICO DA LIGA DAS ESCOLAS DE SAMBA DE FLORIANÓPOLIS – LIESF, ROBSON VIEIRA, QUE FOI EMPOSSADO HOJE (12/08).

TOMA POSSE O NOVO DIRETOR JURÍDICO DA LIESF

A DIRETORIA DA LIESF EMPOSSOU HOJE (12/08) O NOVO DIRETOR JURÍDICO DR. ROBSON VIEIRA PARA GESTÃO 2011/2013. APROVEITANDO A REUNIÃO DE TRABALHO DA DIRETORIA EXECUTIVA COM OS PRESIDENTES DO CONSELHO DELIBERATIVO, ANSELMO JERÔNIMO OLIVEIRA E DO CONSELHO DE ÉTICA, JOEL BRÍGIDO DA COSTA JR., OPORTUNIDADE QUE PROCEDEU A NOMEAÇÃO.

A EQUIPE DA COMISSÃO DA OAB CIDADÃ QUE ESTÁ FAZENDO A DIFERENÇA!

Esta é a equipe que atua nos eventos promovidos pela Comissão da OAB Cidadã às comunidades carentes da grande Florianópolis.
São voluntários que não medem esforços para fazerem o bem e levar cidadania para aqueles que precisam parabéns a todos, por isso que vocês fazem a diferença!

Roger Andrade dos Santos
Juliana Fiorini Thomé
Danielle Silveira de Almeida
Júlio dos Santos Neto
Luciana Xavier de Oliveira
Ana Paula Travisani
Rita Alessandra Zibell Kretzer
Roberto Bispo Pereira

A PREOCUPAÇÃO DA LIESF E O GRUPO DE ACESSO!

O Presidente da Liga das Escolas de Samba de Florianópolis – LIESF, Zeca Machado está preocupado com o cronograma dos repasses e as notícias em relação ao grupo de acesso!

DIRETORES DA LIESF NA LIESA

Zeca Machado e Roberto Bispo foram participar de uma reunião com a diretoria da LIESA no Rio de Janeiro para trazer conhecimento e experiência do planejamento e administração do carnaval organizado pela LIESA. Na nossa visita, além de conhecer a sede da LIESA fomos verificar os estragos ocorridos nos barracões das escolas atingidas pelo incêndio na cidade do samba. A recepção proporcionada pela a diretoria da LIESA foi o marco e engrandecimento para nós diretores da LIESF, só temos que agradecer a acolhida do presidente da LIESA Jorge Castanheira.
Agradecemos a acolhida do presidente da LIESA Jorge Castanheira e sua diretoria para com a os diretores da LIESF, Zeca Machado e Roberto Bispo.

A EDUCAÇÃO NO BRASIL!

Educação no Brasil é uma vergonha nacional!
A professora do ensino público do Rio Grande do Norte Amanda Gurgel esteve hoje (domingo) no programa do Faustão, levantando a polêmica da educação no país para mudança do ensino e comentou indignada: “Eu acredito que faz parte do processo educacional ensinar a luta pelos seus direitos. Eu ensino meus alunos a lutarem, portanto eu tenho que ser a primeira”. A educação no país é direito de todos lutarem por ela, deve ter a participação intensiva da sociedade. A discussão tem que abranger melhores oportunidades e condições de vida, sempre focado na busca da redução da taxa de analfabetismo, infelizmente, presente ainda, em grande número e em diversas regiões do país. Respeito e dignidade devem ser as palavras chaves no tratamento dos professores: com melhores salários, mais condições de ambientes de trabalho, mais cursos de formação. Enfim, falta muito, inclusive, infra-estrutura nas escolas públicas para melhoria da educação no país!

Julgar é fácil? Então, tente!

Enquanto você se diverte, pelo menos 30 ou 50 pessoas (julgadores dos desfiles) fazem da passagem de cada escola um momento de extrema seriedade. Elas estão atentas a cada detalhe, percebendo os menores deslizes dos quesitos em julgamento (bateria, samba-enredo, harmonia, evolução, enredo, conjunto, alegorias e adereços, fantasias, comissão de frente, mestre-sala e porta-bandeira). Aproveite e faça de conta que você está num módulo de julgamento. Entre uma apresentação e outra, leia os critérios de análise dos quesitos e faça a sua avaliação. Para cada um deles dê notas de 5 a 10. admitindo o meio ponto. No dia da apuração, compare suas notas com o resultado oficial. Boa sorte!

BATERIA - Observe a manutenção regular da cadência ditada pelo ritmo e a melodia do samba-enredo. As paradinhas e convenções (arranjos de determinados naipes) caracterizam sua versatilidade.

SAMBA-ENREDO - A letra deve estar adequada ao enredo, possuir riqueza poética e se enquadrar à melodia. Esta também deve ser rica e oferecer harmonia musical capaz de facilitar o canto e a dança.

HARMONIA - Os componentes devem cantar o samba-enredo na mesma tonalidade do interprete oficial. Penalize o atravessamento, quando trechos diferentes são cantados simultaneamente.

EVOLUÇÃO - Observe a espontaneidade, a criatividade, a empolgação, a vibração, a agilidade e o vigor dos desfilantes. Tire pontos pela correria, o retrocesso e a embolação de alas.

FANTASIAS - Avalie sua adequação ao enredo, bem como bom gosto, leveza e acabamento. Penalize a ausência ou diferença de chapéus, sapatos e outros complementos.

ENREDO - Analise a brasilidade do tema, seu argumento. a criatividade e o desenvolvimento seqüencial de alas, alegorias, etc., de forma que facilite sua compreensão.

CONJUNTO - Observe a fluência da apresentação; a uniformidade musical, dramática e visual; e a coesão do desfile. Penalize a abertura de claros (buracos) entre as atas.

ALEGORIAS E ADEREÇOS - Verifique a adequação ao enredo. Analise a impressão causada pelas formas, cores e acabamento. Tire pontos se encontrar partes' de fantasias jogadas sobre os carros.

COMISSÃO DE FRENTE - Saúda o público e apresenta a escola. Pode ser tradicional ou adequada ao enredo. Deve ter unidade de movimentos e respeitar o limite entre 10 e 15integrantes.

MESTRE-SALA E PORTA•BANDEIRA - Eles não sambam. Bailam em ritmo de samba. A exibição deve ter graça, leveza e majestade. Analise a fantasia. Não tolere o excesso de acrobacias.